Cuidar los Sueños es una iniciativa nacional que reúne a equipos técnicos, referentes territoriales y actores del sistema educativo para comprender el ausentismo y co-crear líneas de acción que fortalezcan la asistencia y el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
Desde 3Vectores se apoyó el proyecto con una metodología basada en 9 arquetipos de estudiantes construidos a partir de estudios cualitativos sobre ausentismo. Estos perfiles representan a estudiantes desde inicial hasta media superior, considerando sus contextos socioeconómicos, familiares y culturales, así como sus percepciones sobre la experiencia educativa y su relación con la asistencia.
La metodología se consolidó en un Toolkit de 3 canvases, diseñado para intercambiar prácticas, reflexionar sobre 6 líneas de acción y empatizar con los 9 arquetipos, habilitando la cocreación de soluciones más ajustadas a las realidades de los y las estudiantes.
El encuentro permitió generar un marco conceptual y práctico para orientar decisiones y diseñar estrategias más integrales. Entre los aportes surgieron ideas para fortalecer el acompañamiento, mejorar la comunicación con las familias, crear entornos protectores, articular a nivel territorial y promover iniciativas que aumenten la pertenencia y la continuidad educativa.
El principal valor fue la construcción de una visión común: comprender que mejorar la asistencia no depende de una única intervención, sino de acciones sostenidas que integren bienestar, escucha activa, cercanía pedagógica y redes comunitarias.La sistematización muestra un cambio de paradigma: pasar del “control de la falta” a la “gestión de la presencia”. Es mover el foco de lo administrativo (pasar lista), a lo pedagógico (que valga la pena ir) y a lo comunitario (tejer redes que sostengan cuando la escuela sola no alcanza).
Métricas de impacto
- +100 participantes
- 404 aportes
- 3 dinámicas
- 9 arquetipos de estudiantes